Portfolio-ontwikkeling en EVC-erkenning

De portfolio

Hieronder kan u de portfolio downloaden om te gebruiken bij de aanvragen voor de gelijkwaardigheid van buitenlandse diploma's hoger onderwijs. Om u te helpen bij het invullen van de portfolio, vindt u eveneens een document met richtvragen en een voorbeeld van een portfolio. Daarnaast kunnen hulpverleners via het adres adia@ vluchtelingenwerk.be ook de handleiding bij de portfolio aanvragen:

de portfolio (.doc) (Office 2007 (.docx) )
extra bladen
richtvragen
voorbeeld van een portfolio

English: guiding questions - example of a portfolio
Français: questions d’orientation - exemple fictif d'un portfolio
Russian: guiding questions - example of a portfolio
Arabisch: مثال لملأ ملف الكفاءات المكتسبة سابقا - نموذج لأجزاء معينّة من الملفّ

Twee cursussen Portfoliosamenstelling voor gevluchte artsen zijn voltooid

Voor wie?

Deze cursussen waren er voor gevluchte artsen (asielzoekers, erkende vluchtelingen, personen met subsidiair beschermingsstatuut) die geen academische gelijkwaardigheid van hun buitenlands diploma ontvingen en die wensen deel te nemen aan het interuniversitaire examen gedeeltelijke gelijkwaardigheid diploma arts.

Wat werd er aangeboden in deze cursussen?

• Begeleiding portfolio opleiding en werkervaring
• Gedetailleerde info over het VLIR-examen
• Overzicht en voorstelling Belgische gezondheidszorg en medische carrières door vertegenwoordigers van de medische sector
• Begeleide taalondersteuning door deskundigen medisch taalgebruik in het Nederlands.

Uitgangspunten van het project

Hoogopgeleide vluchtelingen beschikken vaak over een heel aantal EVC’s (elders verworven competenties) die zij zich eigen hebben gemaakt in een niet-formele leercontext, zoals een werksituatie. Onze maatschappij wordt zich meer en meer bewust van het belang van deze EVC’s. Toch worden zij nog niet altijd voldoende in aanmerking genomen, bijvoorbeeld in de beoordeling van buitenlandse diploma’s in het kader van de aanvraag van academische gelijkwaardigheidserkenning door NARIC (National Academic Recognition and Information Centre).
Gevluchte artsen hebben het bovendien bijzonder moeilijk om hun buitenlandse diploma in Vlaanderen te laten erkennen waardoor zij meestal nog een aantal studiejaren aan een Vlaamse universiteit moeten volgen.

Doel

Dit pilootproject streeft naar de bredere erkenning van de EVC’s van hoogopgeleide vluchtelingen (asielzoekers, erkende vluchtelingen en personen met het statuut subsidiaire bescherming) in het kader van de procedure van de academische gelijkwaardigheidserkenning van buitenlandse diploma’s van hoger onderwijs, de aanvraag van studieduurverkorting voor gevluchte artsen of in een ruimere context van inburgering en tewerkstelling. Deze EVC’s kunnen in een portfolio worden gebundeld. Het project wil aan de groep van gevluchte artsen extra ondersteuning bieden om hun EVC’s in kaart te brengen.

Rapport van het verkennend onderzoek

Het rapport van het verkennend onderzoek kan worden gedownload door op de link te klikken.
Addendum bij het Rapport van het verkennende onderzoek (7 mei 2009).

Projectduur

Het project loopt van 01/12/2008 tot en met 31/12/2010.

Contact

Adia Sakiqi
projectmedewerker portfolio-ontwikkeling
Tel.: 02/274 00 34
adia@ vluchtelingenwerk.be

Dit project wordt gerealiseerd met de steun van het Europees Vluchtelingenfonds