ARCHIEF

Archief publicaties: Integratie

20.06.2008Wereldvluchtelingenkrant
gratis bijlage bij De Morgen van 20 juni 2008
Wereldvluchtelingenkrant

In België heeft de VN-vluchtelingenorganisatie (UNHCR), samen met Vluchtelingenwerk Vlaanderen, het Rode Kruis, Fedasil en het Commissariaat-generaal voor Vluchtelingen een Vluchtelingenkrant ontworpen. Die wordt samen met de kranten De Morgen en La Libre Belgique op 20 juni in Vlaanderen en Wallonië verspreid. De krant brengt levensechte verhalen van vluchtelingen bij ons en in de rest van de wereld.

enkel te downloaden

auteur(s): UNHCR (ism. oa Vluchtelingenwerk, Ciré, ...)

pagina's: 8

links: de krant in pdf pdf    Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  asiel  wereldvluchtelingendag  acties  

01.01.2005Studeren in het hoger onderwijs in Vlaanderen
Een gids voor begeleiders van vluchtelingen en asielzoekers
Studeren in het hoger onderwijs in Vlaanderen

Deze gids is bedoeld als een leidraad voor het begeleiden van asielzoekers en vluchtelingen die willen studeren in het hoger onderwijs in Vlaanderen. Zaken die aan bod komen zijn: de structuur en het studieaanbod van het hoger onderwijs, het maken van een studiekeuze, de toelatingsvoorwaarden, studiefinanciering en voorbereiding op de studies. Achteraan in de gids vindt men een aantal nuttige adressen.

Een vernieuwde en aangepaste versie van de gids vindt u hier (2009).

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 55

links: de gids als pdf pdf    Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  onderwijs  diploma  

01.02.2004Blind voor kleurrijk talent?
Vluchtelingen getuigen over succesvolle trajecten naar werk in knelpuntsectoren
Blind voor kleurrijk talent?

Als vluchtelingen in het nieuws komen dan heeft dat meestal te maken met problemen. Zelden worden de kwaliteiten van vluchtelingen of hun bijdrage aan de samenleving in beeld gebracht. Nochtans zijn heel wat vluchtelingen hooggeschoold, genoten zij in hun herkomstland een goede opleiding en hadden vaak een goede baan.

Vluchtelingen willen hun kennis en ervaring ook in België ten dienste stellen van de samenleving, maar de zoektocht naar werk loopt meestal niet van een leien dakje. De arbeidsmarkt die kampt met moeilijk in te vullen vacatures zou in deze gevormde en gemotiveerde vluchtelingen goede medewerkers kunnen vinden. Maar de afstand blijkt moeilijk te overbruggen.

OCIV ging op zoek naar vluchtelingen die werk vonden in knelpuntsectoren en dat grotendeels beantwoordt aan hun opleidingsniveau en werkervaring uit het herkomstland.

Hun ervaringen zijn illustratief voor de meerwaarde die vluchtelingen kunnen betekenen voor de Belgische en Vlaamse samenleving. Hun succesverhalen tonen aan hoe vluchtelingen de blindheid van sommige werkgevers en begeleidingsdiensten overwinnen en hun talent kunnen omzetten in werk. Hun verhalen inspireerden OCIV ook tot een aantal aanbevelingen hoe de arbeidsmarkt dit kleurrijk talent kan herkennen en benutten.

enkel te downloaden

auteur(s): Katrien De Bruyn

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 27

links: de publicatie als pdf pdf    Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  werk  

01.01.2004Overall report en country reports van de verschillende EU-partners in het project Resource
Overall report en country reports van de verschillende EU-partners in het project Resource

De Europese lidstaten worden geconfronteerd met een potentieel aan (hoog)gekwalificeerde vluchtelingen, die het omwille van tal van barrières moeilijk hebben om een baan op de Europese arbeidsmarkt te vinden die aansluit bij hun kwalificaties en (werk)ervaring. Anderzijds stellen de lidstaten arbeidstekorten vast binnen bepaalde economische sectoren van de Europese arbeidsmarkt.

Met dit project willen we per lidstaat een overzicht krijgen van beleidsmaatregelen en tewerkstellingsinitiatieven die de integratie van vluchtelingen op de arbeidsmarkt (kunnen) bevorderen. In het verleden werd reeds gewezen op tal van barrières en knelpunten (zie FREE-project). Met dit project willen we op zoek gaan naar succesverhalen en goede praktijkvoorbeelden zodat deze ook kenbaar gemaakt zouden kunnen worden in de verschillende lidstaten.

enkel te downloaden

Resource report Austria (pdf)
Resource report Belgium (pdf)
Resource report Finland (pdf)
Resource report France (pdf)
Resource report Germany (pdf)
Resource report Greece (pdf)
Resource report Ireland (pdf)
Resource report Italy (pdf)
Resource report Luxemburg (pdf)
Resource report Netherland (pdf)
Resource report Portugal (pdf)
Resource report Spain (pdf)
Resource report Sweden (pdf)
Refugees’ contribution to Europe (word)

links: Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

01.11.2003Een vluchteling studeert niet voor de lol
Een knelpuntenonderzoek naar studiemogelijkheden en studiebegeleiding van asielzoekers en vluchtelingen in het hoger onderwijs in Vlaanderen
Een vluchteling studeert niet voor de lol

Heel wat vluchtelingen en asielzoekers zijn hooggeschoold en hebben belangstelling om hun studies verder te zetten aan een hogeschool of universiteit in Vlaanderen. Studeren is vooral belangrijk voor vluchtelingen en asielzoekers die niet over documenten beschikken betreffende hun vooropleiding, hun studies niet hebben kunnen afmaken of die een specifieke opleiding genoten hebben waarvoor geen diplomagelijkwaardigheid bekomen kan worden. Maar vluchtelingen en asielzoekers die willen instappen in het hoger onderwijs, ondervinden daarbij heel wat moeilijkheden. OCIV voerde een knelpuntenonderzoek naar studiemogelijkheden en studiebegeleiding voor asielzoekers en vluchtelingen in het hoger onderwijs in Vlaanderen.De knelpunten situeren zich voornamelijk op het vlak van toelatingsvoorwaarden, een gebrek aan financiële middelen en een tekort aan informatieverlening en begeleiding van deze doelgroep.

enkel te downloaden

Het volledige rapport met bevindingen en aanbevelingen vindt u hier
De kaft van het rapport

auteur(s): Katrien De Bruyn

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 48

links: Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  onderwijs  diploma  

01.09.2003Schakeljaren in Vlaanderen
Een voorstel ter bevordering van de doorstroom van hoger opgeleide asielzoekers en vluchtelingen naar en in het hoger onderwijs
Schakeljaren in Vlaanderen

In Nederland kunnen anderstaligen aan verschillende hogescholen en universiteiten een schakeljaar volgen. Deze schakeljarenen bieden hoger opgeleide vluchtelingen, asielzoekers en andere nieuwkomers een degelijke voorbereiding op toelatingsexamens en studies in het Nederlands hoger onderwijs. Door het volgen van een schakeljaar blijken vluchtelingstudenten minder af te haken tijdens hun studies. Wij zijn van mening dat schakeljaren ook in Vlaanderen ingevoerd kunnen worden en dat zij asielzoekers en vluchtelingen een degelijke voorbereiding kunnen geven op het volgen van hoger onderwijs.

enkel te downloaden

Het document (word)

auteur(s): Katrien De Bruyn

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 9

links: Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

01.06.2003Rapport ‘Gelijkschakeling van diploma’s'
Rapport ‘Gelijkschakeling van diploma’s'

Het project ‘gelijkschakeling van diploma’s’ is mede tot stand gekomen dankzij de middelen die ter beschikking werden gesteld door het Europees Vluchtelingenfonds.

De doelstellingen van het project:
• het verhogen van de toegankelijkheid van de administratie, die instaat voor de gelijkschakeling van diploma's, naar vluchtelingen en asielzoekers toe
• het onderzoeken van de begeleidingsbehoeften en - voorwaarden die bijdragen tot een succesvolle gelijkschakeling van diploma's
• het onderzoeken van de structurele en wettelijke knelpunten in deze materie
• het sensibiliseren van hogescholen en universiteiten in verband met deze problematiek

Met dit rapport en de behaalde resultaten wordt er een duidelijke kijk gegeven op het uitgevoerde project en blijvende stappen om ook in de toekomst de in het rapport aangehaalde knelpunten weg te werken.

enkel te downloaden

Rapport ‘Gelijkschakeling van diploma’s’ (pdf)

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 19

links: Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  onderwijs  

01.03.2003 Asielzoekers op de arbeidsmarkt? Een gemiste kans!
‘Ik wil niet enkel eten, slapen en zitten, ik wil leven!’
 Asielzoekers op de arbeidsmarkt? Een gemiste kans!

In het kader van Equal werkten Vlaamse en Brusselse organisaties samen om verder methodieken te ontwikkelen om asielzoekers voor te bereiden op de integratie op de arbeidsmarkt. Dit project, SAMIRA genaamd, wil de bagage en de ervaringskennis van de asielzoekers meer benutten binnen het opleidingsproject. Als één van de eerste stappen binnen dit project interviewde OCIV asielzoekers en arbeidsmarktactoren en peilde naar mogelijkheden, beperkingen en knelpunten bij een toekomstige integratie

In de interviews met asielzoekers werd gepeild naar hun vorming en opleiding in land van herkomst, hun professionele ervaring en hun opleidingsbehoeften en tewerkstellingsverwachtingen in België. Er werd nagegaan hoe zij hun arbeidsmarktpositie inschatten, welke strategieën zij volgen bij het vinden van een job en welke hulp zij daarbij kunnen gebruiken. Er werd in het bijzonder aandacht besteed aan de knelpunten die zij ondervinden in hun zoektocht naar werk. Asielzoekers werden ook bevraagd naar hun eigen cultuurbeleving en hun visie op hun integratie in België en de plaats die een tewerkstelling daarin kan innemen. Bij de verschillende arbeidsmarktactoren werd gepeild naar de troeven van asielzoekers, de eventuele moeilijkheden in het werken met asielzoekers en werd nagegaan wat in hun visie de belangrijkste knelpunten zijn bij de integratie van asielzoekers op de arbeidsmarkt.

In dit rapport worden de belangrijkste resultaten van het onderzoek voorgesteld vanuit het perspectief van asielzoekers, trajectbegeleiders, arbeidsbemiddelaars en werkgevers. Op het einde van het rapport worden enkele aanbevelingen geformuleerd om de integratie van asielzoekers op de arbeidsmarkt te bevorderen.

enkel te downloaden

‘Ik wil niet enkel eten, slapen en zitten, ik wil leven!’ (pdf)

auteur(s): Lieven Devisscher

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 29

links: Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  werk  

01.10.2002Refugee Contribution to Europe. A feasibility study on the establishment of a Fund for Refugee Employment and Education (FREE) in the European Union
Austria, Belgium, Ireland, Italy, Finland, France, Greece, Luxembourg, Nederlands, Portugal, Spain, Sweden, United Kingdom’
Refugee Contribution to Europe. A feasibility study on the establishment of a Fund for Refugee Employment and Education (FREE) in the European Union

De demografische groei in België als in Europa in globaal toont ons aan dat er nood is aan buitenlandse arbeidskrachten om de economische expansie in sommige sectoren tegemoet te komen. Hoog opgeleide vluchtelingen kunnen hierbij dankzij hun ervaring en kennis een belangrijke rol spelen. Toch zien we vaak dat vluchtelingen geconfronteerd worden met heel wat obstakels die hun participatie op de arbeidsmarkt belemmeren. Hun toegang tot reguliere onderwijs en deelname aan beroepsopleidingen verloopt moeizaam waardoor hun kennis en kwalificaties niet voldoende worden gewaardeerd. Een van de belangrijkste hinderpalen is het gebrek aan financiële middelen om dergelijke mensen te kunnen opleiden of helpen starten met een eigen zaak…

enkel te downloaden

FREE Austria (pdf)
FREE Belgium (pdf)
FREE Ireland (pdf)
FREE Italy (pdf)
FREE Finland (pdf)
FREE France (pdf)
FREE Greece (pdf)
FREE Luxembourg (pdf)
FREE Nederland (pdf)
FREE Portugal (pdf)
FREE Spain (pdf)
FREE Sweden (pdf)
FREE United Kingdom (pdf)

links: Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  werk  onderwijs  

10.06.2002Evenredige participatie op de arbeidsmarkt.
Goede praktijken uit Zuid-Afrika
Evenredige participatie op de arbeidsmarkt.

In 2001 organiseerden het Steunpunt Lokale Netwerken (SLN) en het Overlegcentrum voor Integratie van Vluchtelingen een studiedag over evenredige arbeidsvertegenwoordiging in Canada. Op deze studiedag konden we vaststellen dat de meerwaarde van een evenredige arbeidsparticipatie voor de Candese samenleving onmiskenbaar positief is. Dit zowel voor risicogroepen op de arbeidsmarkt als voor het bedrijfsleven en de openbare diensten.

De belangrijkste boodschap die we toen vanuit Canada hoorden was dat er veel politieke moed nodig was om dergelijke regelgeving in te voeren. Vandaag kunnen we vaststellen dat de Minister van werkgelegenheid en de Vlaamse regering deze moed hebben opgebracht en sinds 8 mei 2002 is het Vlaams Decreet Evenredige Participatie op de Arbeidsmarkt een feit.

De implementatie van deze regelgeving wordt de volgende stap die de Vlaamse regering dient te zetten. SLN en OCIV verwelkomden daarom het initiatief van de Vlaamse Minister van Werkgelegenheid om een technisch seminarie te organiseren waarbij de Zuid-Afrikaanse ervaringen als toetssteen genomen worden voor verdere inspanningen in Vlaanderen. SLN en OCIV steunen deze inspanningen en willen via dit verslagboek bijdragen tot een beter begrip en kennis over de invoering van de evenredige participatie op de arbeidsmarkt.

enkel te downloaden

auteur(s): Fons Leroy, Stefan Van Eck, Tanya Cohen, Pascal storms

uitgever: Vluchtelingenwerk Vlaanderen

pagina's: 27

links: de tekst als word-document    Dit bericht delen op Facebook Dit bericht delen op Twitter Dit bericht delen op Google+

tags:  integratie  werk